¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?
Es importante explotar las diferencias de los estudiantes. para ayudarlos a trabajar a su ritmo, pero al mismo tiempo ser activos y creadores de su propio conocimiento.
lunes, 10 de octubre de 2011
MODULO. 5. REFLEXION
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Este modulo me ha ayudado a pensar en la evaluacion centrada en el estudiante de las suiguientes maneras:
Las evaluaciones deben enfocarse en el contenido
Se deben tener en cuenta las habilidades del siglo XXI
Estas se realizaran a lo largo del proyecto
Usar adecuadamente la informacion para la consecucion de los objetivos
Este modulo me ha ayudado a pensar en la evaluacion centrada en el estudiante de las suiguientes maneras:
Las evaluaciones deben enfocarse en el contenido
Se deben tener en cuenta las habilidades del siglo XXI
Estas se realizaran a lo largo del proyecto
Usar adecuadamente la informacion para la consecucion de los objetivos
MODULO. 4. REFLEXION
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
primero que exista unas políticas institucionales donde los estudiantes tengan acceso con mayor frecuencia en una sala de informática, Segundo, que los docentes conozcan las herramientas necesarias de la tecnología moderna para llegar a los estudiantes y estos trabajen cómoda y significativamente en estas.
primero que exista unas políticas institucionales donde los estudiantes tengan acceso con mayor frecuencia en una sala de informática, Segundo, que los docentes conozcan las herramientas necesarias de la tecnología moderna para llegar a los estudiantes y estos trabajen cómoda y significativamente en estas.
MODULO. 3 REFLEXION
Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:
La tecnología es pertinente para la formación ntegral , rápida y efectiva de los estudiantes.
La tecnología es pertinente para la formación ntegral , rápida y efectiva de los estudiantes.
sábado, 24 de septiembre de 2011
MODULO 2: REFLEXION
Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
Las preguntas orientadoras son fundamentales para despertar el interés de un estudiante en una temática dada y le ayudará a adquirir destrezas para la investigación y desarrollarse como persona.
Las preguntas orientadoras son fundamentales para despertar el interés de un estudiante en una temática dada y le ayudará a adquirir destrezas para la investigación y desarrollarse como persona.
sábado, 10 de septiembre de 2011
modulo 1: reflexion
¿De que manera pueden los proyectos contribuir a que mis estudiantes logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?
Los proyectos contribuyen a que los estudiantes se formulen interrogantes, piensen y se les presente la necesidad de investigar.
Esto contribuye a que construyan su propio conocimiento.
Los proyectos contribuyen a que los estudiantes se formulen interrogantes, piensen y se les presente la necesidad de investigar.
Esto contribuye a que construyan su propio conocimiento.
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